( สำนักข่าวเซเชลส์ ) – ตัวแทนจากสี่ภูมิภาคของ Commonwealth of Learning (COL) ซึ่งเป็นองค์กรการศึกษาระหว่างรัฐบาลเครือจักรภพ – ได้เข้าร่วมการประชุมในเซเชลส์เพื่อสรุปรายงานที่จะใช้เป็นต้นแบบในการรวมการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศเป็นบทเรียนในโรงเรียน . หลักสูตรของโรงเรียนนั้นๆ
การประชุมซึ่งจัดขึ้นที่โรงแรมซาวอยในวันอังคารเป็นการปรึกษาหารือครั้งแรกกับตัวแทนจากแคริบเบียน เอเชีย แอฟริกา และแปซิฟิก
“เราต้องการให้เด็กเข้าใจว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
คืออะไรตั้งแต่อายุยังน้อย เราเชื่อว่าเมื่อพวกเขาเรียนรู้ตั้งแต่อายุยังน้อย เด็ก ๆ จะสามารถตอบสนองและช่วยหาทางแก้ไขปัญหาได้” จัสติน วาเลนติน รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของเซเชลส์กล่าวกับผู้สื่อข่าว
ในขณะเดียวกัน ประธานและซีอีโอของ Commonwealth of Learning ศาสตราจารย์ Asha Kanwar กล่าวว่า “ภาคการศึกษาทั่วโลกมีเด็กมากกว่าพันล้านคนไปโรงเรียนทุกวัน และหากเด็กเหล่านี้สามารถเป็นแชมป์การอนุรักษ์ได้ โลกทั้งโลก จะเปลี่ยนไป”
ผู้แทนจากเอสวาตีนี กายอานา มัลดีฟส์ ตลอดจนตรินิแดดและโตเบโก กำลังเข้าร่วมการประชุมระดับสูงในเซเชลส์ ซึ่งเป็นกลุ่มเกาะ 115 เกาะในมหาสมุทรอินเดียตะวันตก
การประชุมซึ่งจัดขึ้นที่โรงแรมซาวอยในวันอังคารเป็นการปรึกษาหารือครั้งแรกกับตัวแทนจากแคริบเบียน เอเชีย แอฟริกา และแปซิฟิก (ประเทศเซเชลส์) ใบอนุญาตภาพถ่าย: CC-BY
Kanwar กล่าวว่า การประชุมจัดขึ้นที่เซเชลส์
เนื่องจากประเทศหมู่เกาะนี้ “เป็นแนวหน้าด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศอย่างแท้จริง”
นอกจากนี้ เซเชลส์ยังอุทิศผืนน้ำ 30% ของพื้นที่ 1.4 ล้านตารางกิโลเมตรให้กับการปกป้องทางทะเล และ 47% ของผืนดินของประเทศเป็นเขตอนุรักษ์ธรรมชาติ
“เราจะหารือเกี่ยวกับโปรแกรมความรู้ด้านสภาพอากาศเมื่อเราไปที่สถาบัน Blue Economy Institute [ที่มหาวิทยาลัยเซเชลส์]” Kanwar กล่าว
หลังจากการประชุมในเซเชลส์ โครงการจะได้รับการพัฒนาและตามมาด้วยการปรึกษาหารือกับประชาชนในเครือจักรภพเพื่อค้นหาสิ่งที่เหมาะสมกับความต้องการของพวกเขามากที่สุด
“จากนั้นเราจะพัฒนาหลักสูตรนี้เพื่อให้พวกเขาสามารถนำองค์ประกอบและรวมเข้ากับหลักสูตรที่มีอยู่แล้วและปรับแต่งให้เหมาะกับบริบทของท้องถิ่นได้ สิ่งที่เราทำ คือสานความยั่งยืนให้กับงานทั้งหมดของเรา” เขากล่าว เธอกล่าวเสริม
รัฐมนตรีหลายคนเข้าร่วมการประชุมคณะกรรมการ และคุณ Kanwar กล่าวว่า “หากพวกเขาอนุมัติรายงาน เราก็สามารถเขียนรายงานขั้นสุดท้ายได้อย่างมั่นใจและส่งไปยังรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการทั้งหมดของประเทศสมาชิก 54 ประเทศ”
นอกจากแผนงานที่พัฒนาร่วมกับคณะกรรมการระดับสูงแล้ว LOC ยังมีโครงการการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับเกษตรกรที่กำลังดำเนินการใน 11 ประเทศ และโครงการครูสีเขียวในอินเดียและไนจีเรีย
“เราสอนให้ครูปลูกฝังเรื่องสิ่งแวดล้อมในห้องเรียนให้กับเด็กๆ” เธอกล่าว
COL ยังเปิดสอนหลักสูตรออนไลน์ในหัวข้อเศรษฐกิจสีน้ำเงินโดยความร่วมมือกับสถาบันวิจัยเศรษฐกิจสีน้ำเงินแห่งมหาวิทยาลัยเซเชลส์ ซึ่งเปิดสอนฟรีสำหรับผู้ใช้ทั่วโลก
ในขณะเดียวกัน ในการเยือนเซเชลส์ คณะผู้แทนยังได้เข้าเยี่ยมคารวะประธานาธิบดีเวเวล รามกาลาวัน ที่ทำเนียบรัฐบาลในบ่ายวันจันทร์ และจะไปเยี่ยมมูลนิธิเจมส์ มิเชล ในวันอังคาร
credit : jptwitter.com emanyazilim.com afuneralinbc.com saabsunitedhistoricrallyteam.com
canadagooseexpeditionjakker.com kysttwecom.com certamenluysmilan.com quirkyquaintly.com
lifeserialblog.com laserhairremoval911.com
